A worsheet to introduce or review the execution of the Thirteen Roses (Las Trece Rosas). This episode was a turning point in Spanish history as it arose public demonstrations internationally. A Level students will develop their reading skills whilst securing their knowledge of Franco’s dictatorship and its key events. The reading is based on a newspaper’s article and consists of A Level reading tasks such as finding key words. It includes answers, which makes it also perfect for homework/ independent learning.

Scaffolded sentence building blocks designed to provide students with the necessary grammar and range of vocabulary to give detailed and complex answers in their speaking and writing GCSE Spanish exams. The questions match those of our Speaking Booklet (https://www.tes.com/teaching-resource/gcse-spanish-speaking-booklet-edexcel-and-aqa-roleplay-photo-card-general-conversation-practise-12069685) and are organised by modules 1-8, following the structure of the Viva! Edexcel Spanish GCSE book. Each question is answered with a colour coded multiple choice word bank that includes higher structures, different tenses, idioms and a variety of vocabulary. The perfect resource to boost their confidence when developing their productive skills and when preparing them for the General Conversation part of the Speaking GCSE. Easy to adapt and modify to suit your classes and curriculum. The questions included in this document are as follow: ¿Qué sueles hacer en tus ratos libres? ¿Eres teleadicto/a? ¿Prefieres ver películas en casa o en el cine? ¿Por qué? ¿Te gusta la música/leer? ¿Por qué sí/no? ¿Tus padres te dan dinero? ¿Qué haces con la paga? ¿Qué planes tienes para este fin de semana? ¿Qué hiciste la semana pasada? ¿Eres muy deportista? ¿Por qué (no)? ¿Quién es tu modelo a seguir?

A worksheet based around Unit 2 ‘¿Te gustan las ciencias?’ from Viva 1’s Module 3 ‘Mi insti’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary on school subjects and grammar when giving opinions about them. With this resource students will practise reading and translation. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el vocabulario sobre las asignaturas y la gramática para dar opiniones sobre ellas. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Hay extensiones para los alumnos que terminen antes o que quieran practicar más. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on the second section of Viva GCSE’s Punto de Partida from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review vocabulary to describe the personal qualities desired for certain jobs. They will also learn/review how to form the conditional to express what job they or other people would like to do. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir las cualidades necesarias para ciertos trabajos. Con este recurso también aprenderán cómo formar el condicional a la hora de decir qué trabajo les gustaría hacer. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura y la traducción. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around section 1 ‘Hotel Catástrofe’ from Viva 3’s Module 2 ‘¡Oriéntate!’. A worksheet designed to teach or reinfornce the vocabulary on jobs and the grammar to express what someone does for a living. With this resource students will practise reading, translation and creative writing. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha para enseñar o reforzar el vocabulario de las profesiones y la gramática a la hora de hablar sobre a qué se dedica alguien. Con este recurso, los estudiantes practicarán la lectura, la traducción y la escritura creativa. Hay extensiones para aquellos que terminen antes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 2 from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review vocabulary to describe their work experience in the past. They will also learn/review when to use and how to form the preterite and imperfect tenses of both regular and key irregular verbs. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para describir prácticas laborales en el pasado. Con este recurso también aprenderán cuándo usar y cómo formar los tiempos verbales del pretérito y el imperfecto, tanto de verbos regulares como de algunos verbos irregulares clave. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s Punto de Partida 2 from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to describe eyes and hair in Spanish. They will also learn/review the present tense of the verb ‘tener’. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir los ojos y el pelo. Con este recurso también aprenderán el presente del verbo “tener”. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet in Spanish to learn about Federico García Lorca’s life and work whilst developing reading skills. The perfect material to introduce the well-known author to your students. Answers are included. Una ficha completamente en español para aprender sobre la vida y obra de Federico García Lorca y desarollar la competencia lectora. El material perfecto para presentar al conocido autor a tus estudiantes. Incluye las respuestas.

A worksheet to learn/reinforce the use of opinions in Spanish. This worksheet includes a range of tasks to develop pupil’s confidence when expressing their likes and dislikes (and those of others) about school subjects. Apart from vocabulary activities on subjects, there is a student friendly grammar explanation and translation, grammar, reading and writing tasks. There is also a series of challenges for more able pupils. The content follows Viva’s Module 2 ‘Mi vida en el insti’. Since the worksheet includes answers, it is the perfect work for independent work to be done either at home or in a cover lesson. Con esta ficha tus alumnos pueden aprender/reforzar cómo formar opiniones en español. El material incluye una abanico de actividades para que tus alumnos se sientan más seguros a la hora de expresar sus gustos y los de otras personas acerca de las asignaturas en el colegio/instituto. Además de ejercicios de vocabulario sobre las asignaturas, hay una explicación gramatical sobre la formación de opiniones y actividades de gramática, traducción, lectura y escritura. El recurso incluye las soluciones, lo que hace que sea un material perfecto para el aprendizaje autodidacta o para trabajarse en clase de forma independiente.

A worksheet to introduce/revise the near future and the formation of questions in Spanish within the topic of school exchanges. This materials includes a range of tasks to widen your students’ range of vocabulary and develop their reading, translation and writing. Pupils will also improve their speaking skills with a focus on role play. It follows Viva’s Module 2 ‘Mi vida en el insti’. Answers are included, which makes this resource is great for independent work both at home and at school. Una ficha para enseñar/repasar el futuro próximo y la formación de preguntas en español en torno al tema de los intercambios escolares. Este material incluye una variedad de actividades para ampliar el vocabulario de tus estudiantes y para que desarrollen sus habilidades de lectura, traducción y escritura. Los alumnos mejorarán también sus habilidades orales a través del juego de rol. Puesto que las respuestas a las tareas se incluyen en otra página, este recurso es genial también para trabajar de forma independiente tanto en casa como en el centro de enseñanza.

An updated worksheet about the Euros 2024 to learn/review the preterite tense in Spanish whilst working on the topic of football. It includes an activity to review key football vocabulary as well as reading and translation tasks. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha actualizada sobre la Eurocopa 2024 para aprender/reforzar el uso del pretérito en español a la vez que trabajan el tema del fútbol. Incluye una actividad para repasar vocabulario clave sobre el fútbol así como actividades de lectura y traducción. Hay actividades extras para los que terminen antes. Las soluciones están incluidas, lo que hace este material perfecto para el autoaprendizaje o para que los estudiantes verifiquen sus respuestas tanto en clase como en casa.

A lesson to develop students’ understanding on the topic of employment in Spanish. It includes two possible scenarios: looking for a summer job and/or looking for the ideal/perfect job. Students will have to use the website ‘Infojobs’ to find them. Once finished, they could then present their findings to the class to develop speaking skills. With this resource, students will reflect on important aspects during any job search such as the working hours, requirements, qualifitications, etc. An explanation on ‘Infojobs’ as well as a learning mat with specific terms related to the world of work and based around the layout of the website are included. The learning mat also offers sentence starters for those who might need that extra support when presenting their chosen job. Una clase para que los estudiantes consoliden/amplíen sus conocimientos sobre el tema del empleo en español. Incluye dos escenarios posibles: buscar un trabajo de verano o el trabajo ideal/perfecto. Los estudiantes tendrán que usar la página web “Infojobs” para encontrarlos. Una vez terminado, podrían presentar lo que han encontrado a la clase para desarrollar la expresión oral. Con este recurso, los estudiantes reflexionarán sobre aspectos importantes a tener en cuenta cuando se busca cualquier trabajo como la jornada laboral, los requisitos, las cualificaciones académicas, etc. El material también incluye una explicación sobre en qué consiste “Infojobs” y un banco de vocabulario para poder moverse mejor por la página. El banco de vocabulario también contiene frases para aquellos que necesiten un poco de ayuda a la hora de presentar el trabajo que hayan elegido.

** Our students love Social Networks, so why not bring them into the classroom? ** Display using Social Networks’ language and emojis. It includes some of the key opinions required at GCSE level. The poster on the first page can also be printed as revision material for the students. For more resources, search “sonrieinspanish”.

The perfect starter activity to discuss personal relationships and the impact that techonology has on them. Suitable for both Spanish A Level and GCSE. Easily adaptable to other languages. La actividad perfecta para debatir en español las relaciones personales y el impacto que tiene la tecnología en ellas. Fácilmente adaptable a otros idiomas.

Let’s practise Spanish vocabulary on animals in a fun way! This card game includes 18 items of vocabulary and consists of 36 cards that include a pet image and its name below. But careful! Some are labelled wrong! Students must grab one card and name the animal they see before putting it down on a pile in the centre. If the animal is labelled wrong and they read it without correcting it, they will have to get all cards from the pile. The winner is the person who runs out of cards. Perfect to review animals vocabulary and key sounds pronunciation in class, but also to play at home as a family! ¡Vamos a practicar el vocabulario de los animales mientras nos divertimos! Este juego incluye 36 cartas con 18 animales diferentes. En cada carta, hay una imagen de un animal y su nombre debajo… Pero, ¡cuidado! ¡Algunas no tienen la palabra correcta! Los estudiantes tienen que coger una carta y nombrar al animal que ven antes de ponerla en un montón boca abajo en el centro. Si la tarjeta tiene la palabra incorrecta y la leen sin corregirla, tiene que coger todas las cartas del montón. El ganador es la persona que se queda sin cartas. ¡Perfecto para trabajar el vocabulario de los animales y la pronunciación de sonidos clave en clase, pero también para jugar en casa con la familia!

A puzzle to learn and/or practise the vocabulary on places in town in Spanish. Perfect for primary and KS3 lessons and after school clubs. A nice way as well to revise key GCSE vocabulary on Local Area. Fun to play at home too! All you need to do is print, cut and play! Un puzzle para aprender o repasar el vocabuario en español sobre los lugares/edificios en una ciudad. Perfecto para alumnos de infantil y primaria, pero también para alumnos adolescentes y adultos que estén aprendiendo a describir su ciudad. ¡Genial también para jugar en casa! ¡Sólo hay que imprimir, recortar y empezar a disfrutar!

A pack that includes 30 posters/cards with some of the most common false friends in Spanish-English. Each poster includes the correct translation as well as the false friend too. We have added images to clarify the meanings and make them more visual. They can be used as a display, flashcards or individual posters to show the class each week, month or term. Suitable for all levels. Use them all or choose your favourites! A fantastic way to immerse your students in the language! Un pack que incluye 30 pósteres/tarjetas con algunos de los falsos cognados más comunes entre el español y el inglés. Cada poster incluye la traducción correcta así como la traducción del término con el que se suele confundir. Hemos añadido imágenes para ilustrar los significados y hacerlo más visual. Se pueden usar para decorar el aula, como tarjetas y también como pósteres individuales para mostarlos a la clase cada semana, mes o trimestre. Para todos los niveles. ¡Úsalos todos o elige tus favoritos! ¡Una forma fantástica para que tus estudiantes se sumerjan en el idioma!

An interactive booklet with a selection of short translations covering the Spanish GCSE themes: Holidays, Local area, Free time, Festivals, School, Social/global issues, Work and Relationships. Each page includes six English - Spanish translations. Each translation includes a help tab with a tip or a little piece of advice to help the students. The answers are included, too. The perfect resource to boost translation skills both in the classroom and at home whilst reviewing key vocabulary and grammar.